Sobre o Ensino Médio

/ SOBRE O ENSINO MÉDIO

OS ÚLTIMOS ANOS
NA ESCOLA DE UM
JEITO ESPECIAL
E TRANSFORMADOR

No ensino médio, o futuro está ainda
mais perto. É o fim dos anos escolares
e o início de uma jornada única,
com habilidades e aprendizados para a vida.

Da 1ª a 3ª série do ensino médio, nossos alunos e alunas chegam à fase final dos anos
escolares. Ao mesmo tempo que tudo continua igual, tudo muda. Agora aqueles
sonhos que pareciam distantes, estão cada vez mais próximos de se tornarem
realidade.

As infinitas possibilidades da vida acadêmica e do mundo real batem à porta. São
diversos caminhos que podem ser trilhados e, para cada escolha, a gente oferece
todo apoio educacional e emocional para que objetivos sejam alcançados. Além
do preparo para o vestibular, a gente se dedica para que cada aluno e aluna
desenvolva habilidades para a vida toda.

É por isso que, além de combinar o Currículo Base, as Novas Esferas de Conhecimento
e Projetos Baseados em Aprendizagem (para entender nossa linha pedagógica, acesse aqui),
oferecemos dois segmentos no Ensino Médio: o Ensino Médio Regular e o Ensino Médio
Técnico. Nos dois segmentos o aprendizado integra a Base Comum Curricular a projetos.
No Ensino Médio Regular esses projetos desenvolvem habilidades baseadas em
grandes temas como: tecnologia, comunicação e negócios preparando para a
vida pessoal, acadêmica e profissional. No Ensino Médio Técnico os projetos
têm o foco na área de desenvolvimento, linguagem de programação e tecnologia.
Ambos contam com as atividades extracurriculares e conectam as melhores práticas
do presente e do futuro, para que nossos alunos e alunas sejam felizes hoje e amanhã.

Ensino Médio

Regular & técnico

As aulas do Ensino Médio acontecem no período da manhã, enquanto as atividades
extracurriculares acontecem no período da tarde. Confira os detalhes:

Ensino médio regular
No Ensino Médio Regular, a gente estimula o conhecimento integrando
o Currículo Base, as Esferas de Conhecimento e Projetos Baseados
em Aprendizagem Nosso foco no pensar, criar e fazer desafia os alunos
a aplicarem seus aprendizados adquiridos em sala de aula para solucionar
problemas reais do nosso mundo. A gente inspira nossos jovens a criarem
soluções do zero. Tudo isso para trazer sentido ao que se aprende e preparar
os alunos e alunas para alcançarem objetivos acadêmicos, profissionais
e pessoais. Os múltiplos interesses, o desenvolvimento do raciocínio, o aprofundamento do conhecimento e a descoberta de novas habilidades
trazem o futuro para mais perto.
MANHÃ
7h15 às 12h15
Currículo base e esferas de conhecimento.
TARDE
Atividades extracurriculares disponíveis:
Circo Aéreo, Dança, Esgrima, Lutas, Relax
(Yoga/Mindfulness), Teatro e Treinamento
de Esportes Coletivos.
Ensino médio técnico
Nosso Ensino Médio Técnico forma profissionais para o futuro. Neste
modelo de aprendizado, o foco é a área de desenvolvimento, linguagem
de programação e tecnologia, uma das áreas mais valorizadas pelas
empresas com alta taxa de empregabilidade. Aqui os jovens dominam
Componentes do Currículo Base em conexão com os componentes
curriculares técnicos, exploram as tendências do setor tech e aprendem,
na prática, tudo sobre desenvolvimento e linguagem de programação.
Além de 300 horas de estágio supervisionado, quem opta pelo ensino
técnico tem mais um diferencial: a parceria com grandes empresas
como IBM, Oracle, Cisco e Microsoft. A força do universo tech vai mudar
o mundo, e convidamos alunos e alunas a embarcarem nesta jornada.
MANHÃ
7h15 às 13h45
Currículo base e componentes curriculares técnicos.
TARDE
Atividades extracurriculares disponíveis:
Circo Aéreo, Dança, Esgrima, Lutas, Relax
(Yoga/Mindfulness), Teatro e Treinamento
de Esportes Coletivos.

Currículo do Ensino Médio

Currículo Base

Os componentes do Currículo Base fazem parte tanto do Ensino Médio Regular
e do Ensino médio Técnico. Todos eles são integrados para oferecer
uma aprendizagem mais completa, baseada na solução de problemas reais,
no conhecimento e no desenvolvimento das habilidades que vão fazer a diferença
para o futuro do seu filho ou filha.

LÍNGUA PORTUGUESA

E PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

Focamos em gêneros textuais relacionados a vários campos de atuação,
partindo-se de práticas de linguagem já vivenciadas pelos jovens
para a ampliação dessas práticas, em direção a novas experiências,
tendo em vista a potência da arte e da literatura que permitem o
contato com diversificados valores, comportamentos, crenças e conflitos.

LÍNGUA INGLESA

O foco da Língua Inglesa na FIAP School está em 4 skills de formação:
falar-ler-escrever-ouvir, o que permite aos alunos explorar seu uso na
cultura digital, culturas juvenis, estudos e pesquisas. Isso amplia
suas perspectivas pessoais e profissionais, e facilita a integração
em grupos multilíngues e multiculturais no mundo globalizado.

MATEMÁTICA

Na área de matemática e suas tecnologias, os alunos desenvolvem
habilidades para resolver problemas, formular questões, descrever dados,
utilizar modelos matemáticos e desenvolver o pensamento
computacional. O pensamento lógico matemático é enfatizado, assim
como a conscientização sobre educação financeira. A FIAP School
integra diferentes campos da matemática, incluindo aritmética, álgebra,
geometría, probabilidade e estatística e grandezas e medidas.

FÍSICA - QUÍMICA - BIOLOGIA

(Ciências da Natureza e suas Tecnologias)

O ensino prático dos componentes curriculares de Ciências da Natureza
e suas Tecnologias enfatiza a interpretação de fenômenos naturais e
processos tecnológicos, permitindo que os alunos aprendam conceitos,
procedimentos e teorias. As aulas práticas, os projetos dinâmicos
e a utilização frequente do Laboratório multidisciplinar de ciências
promovem o desenvolvimento do pensamento científico.

HISTÓRIA E FILOSOFIA - GEOGRAFIA E SOCIOLOGIA

A união dos componentes curriculares de História e Filosofia, Geografia e
Sociologia torna o ensino médio mais dinâmico. Por meio de Projetos
Baseados em Aprendizagem, os alunos são apresentados a conceitos
profundos, o que amplia sua capacidade crítica, criativa e de reflexão
sobre questões sociais, econômicas e políticas.

ARTE

Com a arte, os jovens aprimoram a percepção, imaginação, raciocínio
e expressam emoções. Este componente curricular contribui para
o desenvolvimento da autonomia criativa e expressiva, conectando
racionalidade, sensibilidade, intuição e ludicidade. Aqui os jovens
exploram diferentes formas artísticas, como música, arquitetura, design,
produção multimídia, arte digital, fotografia, moda, cinema e arte urbana,
permitindo a exploração interconectada das Artes Visuais,
Audiovisual, Música e Teatro.

EDUCAÇÃO FÍSICA

Nas aulas de Educação Física, os jovens se movimentam com diferentes
intencionalidades, construídas em suas experiências pessoais e sociais
com a cultura corporal de movimento. Além disso, o componente curricular
estimula o condicionamento físico e a consciência corporal.

CODING

Aprender programação e lógica faz com que nossos alunos desenvolvam
habilidades de pensamento crítico importantes para a resolução
de problemas. Através de desafios e jogos, com aulas em laboratório
de informática.

PROJETO

Nas aulas de projeto nossos alunos têm a possibilidade de aplicar
de forma prática e completamente hands on tudo que foi aprendido
em todos os outros componentes curriculares. Tudo passa a fazer
sentido. Através do trabalho em equipe, a cultura maker e o ensino
de projetos estão se tornando cada vez mais importantes no mundo
atual, onde a tecnologia está avançando rapidamente.

Componentes curriculares técnicos

Presentes exclusivamente no Ensino Médio Técnico, estes são componente curriculares
voltados para o universo da tecnologia, com foco em desenvolvimento Back-end. Nesta
linha de ensino, os jovens têm a oportunidade de explorar diversas disciplinas técnicas
que oferecem uma visão geral das possibilidades de formação no mercado tech.

INTRODUÇÃO À INFORMÁTICA

Neste componente curricular, além de concretizar conceitos fundamentais
da tecnologia e do meio computacional nossos alunos e alunas fazem uma
imersão nas bases do design thinking, metodologias ágeis, trabalho em
equipe, gerenciamento de tempo e apresentações profissionais num formato
de Pitch.

INTERNET (WEB DESIGN)

Nas aulas de Internet (Web Design), os alunos e alunas aprendem a criar
páginas estáticas e interativas para websites, utilizando linguagens de
script e ferramentas de desenvolvimento. Além disso, adquirem habilidades
para distinguir formatos de imagens e técnicas de animação para
a internet.

PROJETO E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

Neste componente curricular, os estudantes abrangem duas áreas fundamentais.
No Desenvolvimento de Sistemas, aprendem sobre a escolha do equipamento
adequado, instalação e configuração de sistemas operacionais.
Já em Projetos, exploram as necessidades do usuário, aprendem técnicas
de análise e se familiarizam com normas de software e Inteligência Artificial.

LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO

Em Linguagem de Programação, os jovens aprendem sobre algoritmos,
estruturas de controle de fluxo e solução de problemas. Eles aprendem
a interpretar as necessidades do usuário e a desenvolver softwares,
aplicando diferentes linguagens e ambientes de programação.

BANCO DE DADOS

Esta disciplina apresenta a introdução aos sistemas gerenciadores de
banco de dados, arquitetura de banco de dados, modelagem de dados,
dependências funcionais e normalização, modelo relacional, linguagem
SQL e segurança e integridade dos dados.

ANÁLISE DE SISTEMAS

Com as aulas de Análise de Sistemas, os alunos e alunas aprendem
análise e aplicação de metodologias para o desenvolvimento
de sistemas, aplicação de ferramentas computacionais de apoio
ao processo de análise e projeto de sistemas, modelagem, análise
orientada a objetos, projeto orientado a objetos e arquitetura de software.

REDE DE COMPUTADORES E SEGURANÇA

Este componente curricular tem como objetivo levar os jovens a conhecerem
o gerenciamento e configuração de redes de computadores, assim como
internet e intranet, constituindo toda a visão conceitual e prática
de arquitetura de redes.

GAMES

Na aula de Games, os alunos programam e criam diferentes jogos,
utilizando técnicas de criação de layouts, personagens, animações
e efeitos sonoros. Além disso, podem utilizar sua criatividade
e habilidades para apresentarem seus projetos, que envolvem diferentes
áreas técnicas (Computação Gráfica, Lógica de Programação, Internet
e Projetos).

COMPUTAÇÃO GRÁFICA

A Computação Gráfica ensina os alunos a reconhecerem os diferentes
formatos de imagem utilizados em aplicativos geradores. Eles também
aprendem técnicas de criação de layouts e utilizam as principais
ferramentas para o tratamento de imagens. Além disso, o componente
curricular aborda técnicas de criação de animações para a internet
e dispositivos móveis.

FINANÇAS E GESTÃO DE NEGÓCIOS

Esta aula apresenta fundamentos sobre a administração de negócios,
incluindo aspectos legais, tributários, financeiros e trabalhistas,
fornecendo informações sobre o que é necessário para a abertura
de pequenas empresas.

METODOLOGIA DE PESQUISA

Esta disciplina se aprofunda no método científico e na prática
da pesquisa, explorando sua função social. Os alunos e alunas aprendem
sobre os diferentes tipos e características de pesquisa e adquirem
conhecimentos sobre instrumentalização metodológica. As aulas
também incluem o desenvolvimento de projetos e a elaboração
de relatórios.

+ ESFERAS DE CONHECIMENTO

Nossas 7 Esferas de Conhecimento fazem parte tanto do
Ensino Médio Regular quanto do Ensino Médio Técnico.
São conhecimentos, ferramentas e habilidades que não
costumam fazer parte da educação tradicional, mas que são
fundamentais para o desenvolvimento dos jovens
no mundo atual.

Para saber mais sobre nossas
esferas de conhecimento, clique aqui

ARTS & CRAFTS
CREATIVE THINKING
TECH
MAKER
LIFE
BUSINESS
DIGITAL LIFE

Atividades

Extracurriculares

Tecnologia, arte e esporte para deixar
a vida dos nossos jovens mais leve,
divertida e saudável.

Em um momento onde as escolhas têm um peso maior do que antes, as atividades
extracurriculares chegam para serem hobbies saudáveis e divertidos, que auxiliam
na saúde física e mental, com o potencial de despertar habilidades que podem
influenciar nas escolhas acadêmicas. Cada ano nosso catálogo de atividades
extracurriculares se modifica com o objetivo de acompanhar as sugestões
de nossos alunos e alunas.

CIRCO AÉREO

Parte das artes cênicas, do corpo ou performativas, o circo
tem como objetivo principal a dramaturgia pelo movimento
e a superação. Habilidades físicas como força e flexibilidade são
desenvolvidas, além do domínio da gravidade e manipulação
de objetos.

segmento:
Ensino Médio
Duração:
Anual

DANÇA

O Jazz Dance é a mistura de movimentos clássicos, modernos
e contemporâneos. As aulas exploram diversas maneiras
de se relacionar com o corpo, desenvolvendo qualidades físicas
e psíquicas importantes para a juventude. A atividade também
trabalha a coordenação motora, o equilíbrio e a flexibilidade,
além de outros aspectos como a criatividade, musicalidade,
socialização e o conhecimento da dança em si.

segmento:
Ensino Médio
Duração:
Anual

ESGRIMA

Esta atividade oferece uma experiência única e empolgante,
que combina habilidade, estratégia e elegância. Nessa modalidade
olímpica de combate com espadas, os jovens têm a oportunidade
de aprender os fundamentos dessa arte milenar, enquanto
desenvolvem sua coordenação motora e concentração.

segmento:
Ensino Médio
Duração:
Anual

LUTAS

Trazemos os aspectos sociais das lutas de curta e média distância,
como disciplina e resiliência, para os jovens. Utilizamos
de ferramentas lúdicas e técnicas específicas das modalidades
para o desenvolvimento motor e intelectual dos alunos e alunas,
além da preparação para campeonatos da modalidade.

segmento:
Ensino Médio
Duração:
Anual

EXPRESSÃO CORPORAL E CÊNICA

O curso visa proporcionar vivências e experiências no universo cênico,
utilizando a linguagem teatral para promover o desenvolvimento da
sensibilidade, percepção e compreensão das nuances cognitivas
e afetivas. Buscamos potencializar a criatividade dramática,
fomentar a reflexão e estimular o desenvolvimento social.
Isso é alcançado por meio de conexões efetivas e pela transição do
teatro enquanto ilusão para o teatro enquanto realidade cênica.

segmento:
Ensino Médio
Duração:
Anual

MIX SPORTS

O treinamento traz aperfeiçoamento técnico e tático das modalidades coletivas (futsal, basquete, handebol e vôlei), além do desenvolvimento das habilidades específicas, como construção do jogo, conceitos de trabalho em equipe e a interação interpessoal.

segmento:
Ensino Médio
Duração:
Anual

Importante:

A abertura de turmas para os nossos cursos e atividades esportivas, artísticas e culturais é realizada mediante
uma quantidade mínima de alunos e alunas inscritos.

time pedagógico

Gente com formação de especialista e coração de educador

Os últimos anos do colégio marcam o fim da adolescência e o início de grandes mudanças para os jovens. E é nesse
momento que os professores, orientadores, coordenadores e diretores fazem toda a diferença na vida de cada aluno
e aluna. O papel fundamental de ensinar, inspirar e acolher só é possível porque, além da formação de especialistas
em determinadas áreas do conhecimento, eles são apaixonados pela força da educação.

direção
- Wagner
  Sanchez
  DIRETOR ACADÊMICO
  Doutor e Mestre em Engenharia Biomédica. Mestre em Sistemas de Informação
  na área de Inteligência Artificial. Especialista em Engenharia de Software. Bacharel
  em Análise de Sistemas e Psicopedagogo. Entusiasta de modelos disruptivos
  de transmissão de conhecimentos. Coautor dos livros: “Administração
  de Organizações Complexas”, “Administração de Empresas no Setor de Serviços”,
  “Como Ensinar Bem a Crianças e Adolescentes de Hoje”. “Empreendedorismo,
  Tecnologia e Inovação”. Eleito “Líder Empresarial de 2007 e 2008”, setor Educação
  e Cultura pelo Fórum de Líderes Empresariais. Presidiu o Rotary Club por duas
  vezes e foi conselheiro da Associação Comercial de São Paulo – Distrital Sudeste.
  Professor de graduação e MBA em Tecnologia, Gestão e Inovação.
coordenação
- Augusto
  da Silva Junior
  COORDENADOR DE PROJETOS
  Pedagogo, Psicopedagogo, Especialista em Artes Visuais. Pós–graduado
  em Tecnologia e Educação pela UFLA - Universidade Federal de Lavras. Professor
  do curso técnico na área de tecnologia e inovação. Já atuou na coordenação
  pedagógica do Ensino Médio Regular e Técnico em diversos colégios. Apaixonado
  por modelos educacionais disruptivos e novas metodologias de aprendizagem.
- Valter
  Santiago
  COORDENADOR DE PROJETOS
  Doutorando em Engenharia Biomédica, Mestre em Engenharia Biomédica,
  Graduado em Automação Industrial. Atuando há mais de 10 anos com projetos
  tecnológicos, desenvolvimento de equipamentos biomédicos e automações
  de processos industriais. Há seis anos atua como professor de graduação e pós
  graduação. Entusiasta e aficionado por desenvolvimento tecnológico.
orientação Educacional
- Camila
  Beneton
  ORIENTADORA EDUCACIONAL
  Graduada em Ciências Biológicas. Atua há mais de 10 anos na área da educação.
  Apaixonada pelo processo de ensino e aprendizagem, com experiência
  em docência inclusiva, nas séries do ensino fundamental II e Médio.

Ensino médio regular

Ensino médio técnico

direção

Wagner Sanchez

coordenação

Augusto da Silva Junior

Valter Santiago

orientação Educacional

Camila Beneton

Wagner
Sanchez

Augusto
da Silva Junior

Valter
Santiago

Camila
Beneton